甘允良 (KAN,YUN-LIANG) 教授兼體育教學中心主任
- 辦公室G317
- 聯絡電話7227
- 聯絡信箱kul@mail.wzu.edu.tw
發布日期 2018-01-16 16:04:29
學術:運動哲學、運動社會學
術科:羽球、游泳
國立臺灣師範大學體育研究所 博士
甘允良(2016)。淺談運動電影與體育教學。學校體育,152,
121-128。
甘允良、蔡佳蓉(2015)。論運動作為男性氣概表現-論點與爭
議。中華體育季刊,29(2),145-151。
蔡佳蓉、甘允良(2015)。運動文化的差異與融合—談太極拳作
為大學體育課程內容。103學年文藻外語大學體育教學學
術研討會論文集。文藻外語學院,2-10。
甘允良、蔡佳蓉(2011)。改變運動性別權力關係的可行途徑-
男性/男性氣概研究的理路。臺南大學體育學報,6,1-12。
甘允良(2011)。論運動的男性氣概/權力系譜—以台灣百年的
運動發展為對象。(ISBN:978-986-6300-57-8)。高雄市:
復文圖書出版社。(升等論文)
蔡佳蓉、甘允良(2010)。男子氣概與運動。中華體育,24(1),
52-58。
呂明蓁、甘允良、徐珊惠、陳貞秀、黃翊智、蔡婉瑜、歐宗明、
龔憶琳(2009)。校園性侵害或性騷擾防治與輔導實務手
冊—身體活動指導篇。教育部。
甘允良(2009)。男子氣概與學校體育。學校體育,113,
117-120。
江輝祺、甘允良(2007)。運動賽會與全球化—兼談2009年高雄世界運動會。文藻外語學院教師專題研究發表暨研討會論文集。文藻外語學院,63—73。
甘允良(2005)。從「文明化身體」反思運動的角色-談塑造與
顛覆兩面性。載於劉一民、周育萍主編。運動哲學心靈饗
宴,153-166。
甘允良(2005)。運動「體現/經驗」與「再現」-兩種身體
研究走向的對比詮釋。復文書局。(升等論文)
甘允良(2004)。運動與性別省思-基進女性主義的觀點。中華
體育,18(4),122-129。
甘允良(2004)。苗條的暴政-透過運動改善身體形象與飲食失
調。學校體育雙月刊,14(5),142-143。
甘允良(2004)。談體育教師評鑑。學校體育雙月刊,14(4),
82-88。
甘允良、蔡佳蓉(2004)。否證論的觀點論運動科學之研究。大
專體育,72,65-71。
甘允良、蔡佳蓉(2004)。概念圖在體育教學中的應用探討。國
教新知,50(4),121-126。
甘允良、蔡佳蓉(2004)。從身體文化的觀點談休閒運動對身心
障礙者的貢獻。國民體育季刊,33(1),68-72。
甘允良(2004)。論運動身體研究兩種取向-「再現」與「經驗」。
學校體育雙月刊,14(1),126-138。
甘允良(2003)。談體育志工的督導策略。國民體育季刊,
32(4),27-31。
甘允良(2003)。運動與身體觀建構。學校體育雙月刊,13(6),
51-54。